Jornades 2016

Aquestes terceres jornades es van dur a terme els dies 4 i 5 de febrer. Van permetre que experts de renom internacional poguessin transmetre, cadascun des de la seva àrea d’expertesa, visions innovadores sobre com es pot optimitzar l’ensenyament de la llengua a les aules. En concret, aquesta edició va tenir especialment en compte contextos com el dels territoris de parla catalana, en què conviuen diverses llengües. Amb aquesta perspectiva, els diversos ponents van mirar de mostrar de quina manera es podia treure partit dels entorns multilingües a l’hora d’ensenyar gramàtica i de despertar en els alumnes l’interès per la llengua com a objecte mereixedor de la nostra curiositat científica.

Podeu descarregar-vos el tríptic de les jornades aquí

PROGRAMA

Dijous, 4 de febrer

8.15h - Inscripció i acreditacions

9.00h - Inauguració

9.30h - Germán Cánovas (EIS) y Ángel J. Gallego (UAB/CLT) «GrOC, tres anys després»

9.45h - João Costa (Universidade Nova de Lisboa) «Ensinar Gramática para Desenvolver a Consciência Linguística» (vegeu)

10.35h Pausa-cafè

11.05h Aina Labèrnia (UPF/GRAEL) «El grau d’implantació de la normativa en estudiants universitaris» (vegeu)

11.55h Albert Pla (Diari ARA) «Les ultracorreccions identitàries»

12.45h Pausa breu

13.05h Neus Nogué (UB) «Aprofitar les semblances i distingir bé les diferències. Propostes per millorar l’aprenentatge de llengües a l’ensenyament secundari» (vegeu)

13.55h Dinar

16.00h Izaro Goiriena (IES Arozena-Barrueta BHI, País Basc) «¿Qué es un “amigo del nombre” Particularidades de la gramática del euskera en la enseñanza secundaria» (vegeu)

16.50h Jeroni Tutusaus (IES Isaac Albéniz) «Les interferències en el català: la comparació interlingüística com a eina»

17.40h - Pausa

18.10h - M. Victòria Escandell-Vidal (UNED) «Tejiendo párrafos. Claves para la organización del texto escrito» (vegeu)

19.00h - Final de la primera jornada

21.00h - Sopar

Divendres, 5 de febrer

09.30h - Antonio Fábregas (U Tromso) «La enseñanza de la gramática en contextos bilingües en Noruega. El mito escandinavo» (vegeu)

10.20h - Clàudia Pons-Moll (UB) «Ensenyar gramàtica tenint en compte la variació lingüística» (vegeu)

11.10h - Pausa-cafè

11.40h - Josep Martines (U Alacant) «Aprendre a comunicar-se i aprendre gramàtica en un context de minorització» (vegeu)

12.30h - Itziar Laka (EHU/UPV) «Encender frente a llenar; entender frente a saber; proyectos frente a disertaciones» (vegeu)

13.20h - Cloenda